ZESPÓŁ

Jestem absolwentką pedagogiki opiekuńczej, pedagogiki oraz psychologii komunikacji społecznej Wydziału Pedagogiki i Psychologii UMCS w Lublinie; Wczesnego wspomagania w rozwoju dzieci z autyzmem i innymi zaburzeniami rozwojowymi WSEI w Lublinie. Aktualnie tuż przed obroną z Psychologii o specjalności psychoprofilaktyka i pomoc psychologiczna – WSEI w Lublinie. Ponadto posiadam ukończone kursy i szkolenia : ” Psychologiczna diagnoza gotowości szkolnej” – PTPiP, „Szkoła dla rodziców i wychowawców cz. I” – Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej, „KORP – jako narzędzie diagnozy psychopedagogicznej dziecka….”, „Jak radzić sobie z trudnymi zachowaniami dzieci i młodzieży”, „Diagnoza i interwencja wobec dziecka krzywdzonego”, „KOZE – Karty oceny i zachowania dzieci”. „Metoda strukturalna nauki czytania i pisania, oraz KOCP – Karty oceny czytania i pisania”, „Mnemotechniki – efektywne techniki przyswajania wiedzy i uczenia sie z elementami treningu szybkiego czytania”,” Kształtowanie umiejętności prospołecznych i trening zastępowania agresji dziecka StArt”, ” Integracja Funkcji wykonawczych”, „Zaburzenia zachowania – terapia i diagnoza”, „Terapia ręki I i II stopnia”, „Terapeuta środowiskowy – praca z dziećmi młodzieżą”, „Praca z młodzieżą zagrożoną samobójstwem i po próbach samobójczych” oraz cykl szkoleń realizowanych w ramach Forum Przeciwdziałania Przemocy. W pracy z dziećmi wykorzystuje elementy wielu metod, m.in. : Metody Dobrego Startu,programu aktywności Knillów, ruchu rozwijającego W. Sherborne, elementy kinezjologii, terapii zabawą oraz relaksację. Zajęcia prowadzę indywidualnie, intensywnie i interaktywnie. Praca z dziećmi i młodzieżą sprawia mi dużo satysfakcji.